Las malas películas, de Pedro Ramos

             Por Amelia de los Ríos

        "Las malas películas" de Pedro Ramos es una novela que explora la relación entre un profesor y un estudiante adolescente en un entorno complicado. Alfonso, tras su separación, vuelve a su antiguo barrio y empieza a dar clases en un instituto como interino. Ahí conoce a Marcos, un joven con un trasfondo familiar difícil, marcado por el maltrato. La historia se desarrolla a través de sus voces alternas, permitiendo al lector ver cómo su relación evoluciona.

        El libro se centra en el poder transformador de la literatura y la educación. Alfonso no solo enseña, sino que se involucra en la vida de Marcos, ayudándolo a encontrar su camino en un momento crítico. Pedro Ramos, al compartir su propia experiencia con un padre alcohólico y con profesores inspiradores, resalta la importancia de aquellas personas que, a través de pequeños gestos cotidianos, pueden cambiar vidas. La novela es un homenaje a la lectura y una reflexión sobre el papel de los educadores en la sociedad actual.

       

        Es un libro que se ha tenido que ir cocinando lento, con paciencia y atención, como el amor a las pequeñas cosas y más concretamente, como el amor a la literatura, como ejemplo, las  recomendaciones que va haciendo, por citar solo algunas,  de los cuentos de Chejov, Ana Karenina, Los Santos Inocentes, La Historia de tu Vida o La espuma de los días, que según señala a sus alumnos al inicio del curso, no son solo libros, sino que te pueden enseñar mucho de la vida. Leer te permite pensar por ti mismo.

        El estilo de la narración, con el uso de diferentes tipografías para distinguir las voces de Alfonso y Marcos, agrega profundidad a la historia, haciendo que se sienta la tensión y la evolución de ambos personajes, que te atrapa desde la primera página. En última instancia, "Las malas películas" es un canto al optimismo y a la esperanza en medio de la adversidad.

        Quisiera terminar esta reseña como empieza el libro “Nunca leemos dos veces el mismo texto. La lectura es siempre un dialogo  con nosotros mismos a través del mensaje que el autor dejó fijado”.